“Sintaxis física” “Educación sintáctica” Pónganle el nombre que prefieran.
12 de marzo de 2020
Esta semana en la asignatura de Castellano estamos sacando el análisis sintáctico fuera de las libretas y pizarras... ¡Sí! Partiendo del tradicional juego del pañuelo, el alumnado se dispone por grupos y con una función sintáctica asignada cada uno. Tras repetir la oración en voz alta, se lanza la función, y el primero que llega y dice correctamente la información se lleva un punto para su equipo.
Se han dejado la piel, incluso literalmente...
¡Gran trabajo!