A lo largo de este primer trimestre la gran mayoría de los padres entrevistados en las tutorías mostró su preocupación ante la falta de hábito de estudio diario de sus hijos. Por eso, en la tutoría de 2ESOºB decidimos poner en marcha una iniciativa para que los alumnos se concienciaran de la importancia del trabajo diario. Cada alumno se elaboró un calendario y durante un tiempo estipulado cada día debían marcar con un distintivo el nivel de trabajo que realizaban cada día. Los alumnos se comprometieron a estudiar todos los días durante ese período. 

Al finalizar el tiempo que se habían marcado, en una sesión de tutoría se reflexionó sobre el cambio en su rendimiento y en sus resultados desde que pusieron en marcha este hábito.

Los alumnos comprobaron que sus resultados eran objetivamente mejores desde que comenzaron a estudiar todos los días y se comprometieron a continuar con esta forma de trabajo.

El reto está ahora en trabajar juntos desde la familia y la tutoría para que este hábito y estos buenos resultados no sean sólo cosa de un mes y los inserten en su vida cotidiana. 

                             Mireia García Escriche, tutora 2ºESO B